开始加大对他的理念灌输。
先让他相信公司，再让他把这些观念传递给乔安娜。
整个过程看似温和，没有威胁和强迫，但是同样没有给他选择的权利。
只有一张张图片卡，一次次表扬和儿童能够理解的简单逻辑。
沃特给你食物，沃特给你房间，沃特保护你。
所以你应该服从沃特，把沃特当成自己的家，如果林默真的是一个从婴儿时期便生活在地下实验室的孩子，这套教育或许真的会产生作用。
他没有见过外面的世界，不知道家庭是什么，也不知道正常儿童根本不会每天接受撞击，穿刺与药物实验。
只要沃特把实验称为检查，把监禁称为保护，把服从称为责任，他就很难建立另一套判断标准。
基础的伦理框架在小时候已经形成，长大后就算知道沃特不是什么好东西，但也无能为力，而且你基本也会无动于衷。
还有更坏的情况，就比如祖国人，长大后没有摧毁沃特，反倒是成了沃特想要的商品，直到后面才渐渐脱离沃特，想要成为沃特掌权者。
可实际上，你还是在和沃特同流合污罢了。
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