助教，顾名思义自然是协助教授进行教学工作。
虽然在魔法学校中比较罕见，但是在非魔法界的各个高校乃至于中学里面，这都是一个相当常见的职位——事实上，大部分实验课堂都会配备1-2名的助教，帮忙分发实验器材或者批改作业，以便尽可能的覆盖到所有的学生。
不过在邓布利多看来，格林德沃的建议并不是真心想要为斯内普分担上课压力，更多目的应该只是一种将艾琳娜强行摁在教室里的说辞而已。
毕竟，艾琳娜不过是一名一年级学生，想要担任魔药课助教未免还是太早了一些。
“在面对学生这一块，盖勒特终归还是没有多少经验啊。”
邓布利多在心里暗暗摇头，看了一眼斯内普微微蹙起的眉头——很显然，斯内普的想法也跟他一样，与其说是助教不如说是另一种形式的禁闭。
更不用说，以邓布利多对于艾琳娜的了解，面对这种持续时间更长的方案，这只懒散的白毛团子的逆反心理多半只会更加强烈一些，还不如周末集中进行……
“我觉得这个建议不错，我接受。”
艾琳娜耸了耸肩，将最后一只焗蜗牛挑起放入口中，心情愉快地回答道。
一边是邓布利多未知的安排，一边是有史以来最年轻的魔药大师的课堂，应该怎么选择简直不要太过简单——光明正大的理解接触各种魔药材料不说，还能仗着斯内普的身份狐假虎威一下，完全找不到拒绝的理由。
“嗯？”
邓布利多有些困惑地看了看格林德沃，又看了看眯着眼睛享受着蜗牛餐的艾琳娜，脸上闪过一丝困惑，难道这两人之前还达成过什么秘密协议么。
“很遗憾，阿波卡利斯先生。似乎我才是魔药课教授。”
斯内普面无表情地扯了扯嘴角，目光缓缓从艾琳娜头顶的空气掠过，慢吞吞地说道。
“我实在想不出，一名十一岁的小孩子能够在高年级的魔药课堂上起到什么帮助，她可能连最基本的魔药都认不全——或许可以帮忙将椅子摆整齐，擦拭洗净各种仪器？”
“不过如果那样的话，我为什么不让家养小精灵帮忙呢——至少它们还懂得如何保护自己从爆炸的坩埚边活下来，而不是……”
毫无疑问，魔药课是一门非常危险的学科。
仅仅是照顾全班小巫师停止那些可能会伤害到他们的危险动作，就已经占据了斯内普绝大部分的精力，他可不想在这个时候，还要额外分神
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