”
洪磊的这番话刺激到了郑经，郑经不由想到了诸葛武侯，他不知道北伐艰难吗？他当然知道，可是他还是坚持一次次地北伐。
这为了什么，无非是告诉蜀汉上下，兴复汉室是他们的责任，这个责任要一代代地传承下去。
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正因为这种精神的传承，每一代蜀汉人都有一个北伐的梦想，这个梦想直到蜀汉灭亡的前夕，姜伯约都还在坚持。
如今的郑氏与蜀汉何其相似也，也偏安一隅，也是立志于反攻大陆，这个志向就是郑军的军魂，所有加入郑氏之人都应该明白一个道理，那就是我郑氏之君是要反攻大陆，兴复华夏的。
“洪卿之言甚合寡人之意，不知洪卿可有解决之道？”
“臣一直在苦思解决之道，然而臣才疏学浅，没有找到解决之道。”
“你没有找到，寡人却找到了，那就是推行全民教育，从所有的百姓中间选拔人才，大陆是人多，可是他们能够读书的人能有多少，几百万读书人有吗？
而我郑氏两府之地，编户齐民的百姓有两百多万，这还不算我们不断同化的土人，加上这些土人，我郑氏治下的百姓不会低于三百万人。
这三百万人丁，就算五分之一是儿童，也有六十万人，我们从这六十万儿童中培养人才，就算百中选一，也有六千人。
六千人还不够我们两府之地使用吗?解决人才问题，我们需要换个思路来考虑问题，不能还按照以前的老眼光看待问题。”
“王上！百姓的子弟都读书，谁还会去种田、做工，没有农工如何保持我郑氏政权的稳定？”
“谁说读了书就不能种田了，读书是为了更好地种田，原本种田是凭着经验种，读了书以后种田就是凭着学问种。
种田之道也是一门学问，若是人人都是种田能手，我郑氏的土地产出将会大大增加。”
“可是王上！让读书人去种田是否有辱斯文？”
“以后男女儿童都读书，大家都是读书人，谁也不比谁高贵，从事什么职业全凭个人喜好，以及个人的能力。
大家都在一个学堂学习，根据各种考核筛选人才，进行不同的分流，最后剩下的将会自由选择自己将要从事的职业。
愿意种地的可以去种地，愿意做工的可以进工厂做工，职业选择完全自愿。不用担心无人种田，兴许再过个几十年之后，现在一个人精耕细作也就能种十亩地，可能到了那个时候，一个人
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