笑道：“这是一个两全其美的办法，臣妾乃是妇人，有些事，确实是教导不来的。让伊王深入民间，没什么不好。当初……陛下和宁王几个，不也是被太祖高皇帝，送去了中都凤阳，深入民间，学习耕种，亲近百姓吗？”
朱棣顿时一拍大腿道：“你说的对，就该如此。”
其实这事儿……之所以顺利，还是国策的问题。
太祖高皇帝在的时候，是真的希望自己的儿子们，能够就藩各地，拱卫皇帝。所以对他们的培养，也十分尽心。如徐皇后所言，当时朱棣等人，被派往中都，就是让他们了解百姓的疾苦，不只如此，还请了许多鸿儒，教授他们文学，又命军中的大将，传授他们领兵之道。
正因为如此，朱棣这一代人，绝大多数都各有自己的本事。
可此后……等到建文削藩，再到朱棣靖难成功，局势却发生了巨大的变化。建文在的时候，只怕要跳脚，他那皇爷爷，咋把叔叔们一个个培养得跟虎豹一般，怎么就不拿王叔们当猪来养？
而对朱棣而言，他也深知，培养藩王，隐患极大。
因此便开始有了不成文的规矩，对于藩王，若是想读四书五经，或者是研究点其他东西，甚至是你荒唐的像伊王这样，皇帝一般都是睁一只眼闭一只眼。
可伱若是瞎琢磨什么资治通鉴之类的帝王之学，或者是领兵之道，那么……你完了。
如今却不同了，朱棣要效仿的，乃是周朝的分封制，试图将朱家人，都派往海外就藩，给予他们钱粮和兵马，教他们在天下各处建立一个个据点，为将来大明抵定天下而服务。若是藩王们没有本事，不说被人所笑，而且也难免丢了宗室的脸面。
有了这伊王朱出宫学习为开头，也算是正儿八经地拉开了大明宗亲出海的帷幕。
最后朱棣道：“给朕好好地教，不听话，就狠狠地揍他，你医术好，打不死就成。”
张安世道：“是，臣遵旨。”
朱棣唏嘘着道：“张卿和太子一样，也是宽厚之人啊。”
一番唏嘘之后，又去探视了赵王一番，这才放下心，领着徐皇后一道摆驾回宫。
张安世则是在这留到了傍晚。
在确定赵王的伤口没有发炎，这才放心要走，赵王妃却拦住了张安世，非要张安世吃过了晚膳才准离开。
张安世很是无奈，只好吃了。
赵王妃没有吃，毕竟不能和张安世同桌，却是端坐在耳室的帘子后，和张安世说话。
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